{"id":508,"date":"2018-01-05T02:15:31","date_gmt":"2018-01-05T04:15:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.impassivelimpossivel.com\/?p=508"},"modified":"2019-05-13T11:43:00","modified_gmt":"2019-05-13T14:43:00","slug":"analfabetismo-funcional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/impassivelimpossivel.com.br\/?p=508","title":{"rendered":"Analfabetismo funcional…"},"content":{"rendered":"

Acredito que todos j\u00e1 tivemos contato e temos conhecimento do significado do termo “analfabeto funcional”<\/strong>. Durante o per\u00edodo do governo do regime militar , tivemos a institui\u00e7\u00e3o ( 1970 )  do Mobral ( Movimento Brasileiro de Alfabetiza\u00e7\u00e3o ) , que tinha como meta a erradica\u00e7\u00e3o do analfabetismo em nosso pa\u00eds em um per\u00edodo de 10 anos. Infelizmente o programa n\u00e3o obteve os resultados esperados ,  e em 1985  foi substitu\u00eddo por um novo modelo educacional ( Programa Educar ). Devido aos m\u00e9todos pedag\u00f3gicos utilizados , a maior parte das pessoas que participaram do projeto , tiveram apenas instru\u00e7\u00e3o para sa\u00edrem do patamar analfabeto<\/strong> e passarem para o patamar rudimentar ( analfabeto funcional ). <\/strong><\/p>\n

Os dados estat\u00edsticos s\u00e3o alarmantes , pois estima-se que 27% da popula\u00e7\u00e3o em idade de trabalho ( 15 a 64 anos ) s\u00e3o analfabetos funcionais , pessoas que sabem ler e escrever , por\u00e9m n\u00e3o possuem capacidade  de entender e nem utilizar por exemplo um manual de instru\u00e7\u00f5es. Mais preocupante ainda \u00e9 constatar que apenas 8% da popula\u00e7\u00e3o dentro deste mesma faixa et\u00e1ria , \u00e9 considerada proficiente , ou seja s\u00e3o capazes capaz de ler, compreender e elaborar textos de diferentes tipos, al\u00e9m de se entender bem com os n\u00fameros. Este n\u00edvel de alfabetiza\u00e7\u00e3o deveria ser alcan\u00e7ado por toda pessoa que completasse o n\u00edvel m\u00e9dio. Por incr\u00edvel que pare\u00e7a apenas 22% dos diretores e gerentes nos setores p\u00fablico e privado (especialistas de n\u00edvel superior) s\u00e3o proficientes.<\/p>\n

Estamos enfrentando uma das maiores crises j\u00e1 vividas em nosso pa\u00eds , apesar do governo insistir que tudo est\u00e1 entrando nos eixos , podemos deduzir que esta informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 verdadeira. A realidade \u00e9 que o estopim para toda esta crise nasce na pobreza educacional do Brasil , a base para transforma\u00e7\u00e3o de uma na\u00e7\u00e3o \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o de seu povo. Leis , projetos , contratos ,  acordos s\u00e3o definidos , debatidos , discutidos e aprovados ap\u00f3s a confec\u00e7\u00e3o , leitura e assinatura de textos que cont\u00e9m palavras colocadas de forma concordante ( gramaticalmente ). Temos um estado corrompido porque fac\u00ednoras intelectuais que burlam com palavras e promovem leis para seu benef\u00edcio.<\/p>\n

Se entrarmos no \u00e2mbito pessoal est\u00e1 mesma realidade \u00e9 vivida e experimentada de forma similar , pois pessoas de m\u00e1 f\u00e9 por\u00e9m com conhecimento educacional<\/strong> , se aproveitam para iludir , falsificar , enganar , defraudar pessoas menos providas intelectualmente. Vemos isto acontecer diariamente. Temos at\u00e9 alguns dizeres populares que s\u00e3o utilizados : ” O mundo \u00e9 dos espertos”  , “O importante \u00e9 levar vantagem em tudo”  ou o famoso “Jeitinho brasileiro”. Somos levados literalmente conviver com a pr\u00e1tica da desonestidade , que sempre \u00e9 gerada e filha do baixo n\u00edvel educacional.<\/p>\n

Para concluirmos e para somar a estas constata\u00e7\u00f5es ,  temos o grave problema da  tecnologia agindo diretamente no empobrecimento cultural atual. O advento dos smartphones conectados as redes sociais est\u00e1 fazendo com que milh\u00f5es de pessoas dentro de uma faixa et\u00e1ria cada vez mais baixa ( j\u00e1 a partir de 10 anos ) venha a fazer parte desta “elite as avessas” de analfabetos funcionais por op\u00e7\u00e3o. A busca desenfreada por absorver cada vez mais informa\u00e7\u00f5es sup\u00e9rfluas e sem sentido nas redes e m\u00eddias sociais , faz com as estat\u00edsticas n\u00e3o parem de crescer.<\/p>\n

Para onde caminhamos? Sinceramente n\u00e3o sei. Talvez o melhor seja: ” Penso portanto existo”.<\/strong><\/p>\n

Estamos frente a uma gera\u00e7\u00e3o de analfabetos por op\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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